HISTÓRIAS DE VIDA DE TRÊS PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVESSADAS POR INTERAÇÕES CORPORAIS: QUE SABERES E QUE FAZERES? AUTORA: Ana Paula Barrozo Stefano Dal Molin (PPGE/UFSM)ORIENTADORA: Profª Drª Valeska Fortes de Oliveira (PPGE/UFSM)
Classifique:
Autor: Ana Paula Barrozo Stefano Dalmolin
Acervo: (cp) Programas de Pós_graduação da CAPES
Categoria: Teses e Dissertações
Palavras-chaves: corporeidade docente, histórias de vida, formação docente.
Ação de alguns inseticidas com propriedades esterilizantes sobre Spodoptera frugiperda (J. E. Smith, 1797) (Lepidoptera: Noctuidae) e seu predador Doru luteipes (Scudder, 1876) (Dermaptera: Forficulidae)
Tegumentos de sementes não-hospedeiras como barreiras contra a penetração do bruquídeo Callosobruchus maculatus: ênfase no tegumento de sementes de Albizia sp
Teias da avaliação no ensino-aprendizagem em saúde: uma “análise de situação” da avaliação dos desempenhos cognitivo e laboral no ensino técnico em enfermagem
Avaliação da efetividade do clareamento de blocos dentais bovinos com peróxido de hidrogênio a 35% submetidos à bebida corante, através da análise da fotorreflexão.